반응형

초등부터 배우는 경제 7

[초등경제교육] 역사 속의 주화

앞 시간에 나눈 것과 같이 물물 교환에서 해결되지 않는 어려움 점들을 해결하기 위해 인류는 동전을 만들어 사용했어요. 세계 각지에서 만들어진 동전은 원료부터 모양까지 닮아 있기도 하고, 또 전혀 다르기도 했답니다. 오늘은 세계 역사 속에서 생겨난 동전들의 이야기를 나누어보아요! 현대에서 동전은 통상적으로 지폐보다 작은 단위의 돈의 기능을하고 있어요. 하지만 역사 속에서 지폐가 사용되기 전에 주화가 만들어져 사용되었기 때문에 단위의 개념이 아니라, 화폐의 개념이 강해요. 그래서 혼동을 피하기 위해 동전이라는 단어를 주화라는 말로 바꾸어 사용할게요. 주화란 금속을 녹여 만든 화폐를 말해요. 세계 최초의 주화 현재까지 발견된 동전 중에서 가장 오래된 것은 리디아 왕국의 '리디아의 사자'라 불리는 동전이예요. ..

[초등경제교육] 돈의 역사

인류는 돈을 언제부터 사용했을까요? 동전이나 지폐가 없을 때에는 사람들은 어떻게 필요한 것을 사고팔았을까요? 이번 시간에는 돈이 어떻게 생겨났는지, 또 돈이 없을 때 사람들은 무엇을 대신 사용했는지 같이 공부해볼게요. 물물교환 아주 옛날에는 물건과 물건을 교환해서 필요한 것을 얻곤 했어요. 대부분이 농사를 지으며, 가축을 조금씩 키우며 마을을 이루고 살았어요. 사실 지금처럼 많은 물건들이 만들어지지 않았기 때문에 농사지은 물건이나 가축 등을 교환하는 일이었을 거예요. 하지만 물물교환에는 한계가 있어요. 나와 물물교환을 할 사람이 내가 원하는 물건을 가지고 있어야 한다는 거죠. 그래서 가끔은 송아지를 받고, 아직 자라나지는 않았지만 가을이 되면 추수할 밀을 주기로 약속하기도 했어요. 이런 약속을 차용이라고..

[초등경제공부] 돈의 가치

지폐는 종이고, 동전은 금속이에요. 그런데 어떻게 돈의 가치를 가질까요? 그중에서 가장 이해하기 어려운 것은 전자화폐예요. 눈에 보이지도 않는 전자화폐는 '이머니'라고도 부르는데 숫자로만 존재해요. 종이나 금속이 돈의 가치를 갖는다는 것도 이해하기 어려운데 눈앞에 있지도 않은 단지 숫자인 전자 화폐도 동일한 가치를 가진다니... 어떻게 된 일일까요? 명목화폐 : 실질적 가치와는 관계없이 표시되어 있는 가격으로 통용되는 화폐. 지폐·은행권 등. 명목화폐 첫 번째로는 사회에서 약속을하고 법으로 만들어져 있기 때문이에요. 명목화폐란 만 원짜리 지폐를 예로 보면, 만 원권 지폐 자체로는 사실 만원의 가치는 없어요. 제작되는 모든 비용을 합쳐봐도 그럴 거예요. 반면 10원짜리 동전을 만드는 데는 10원보다 더 많..

[초등경제공부]세계의 돈

각 나라마다 유통되고 있는 화폐가 달라요. 화폐란 돈을 의미해요. 하지만 우리가 "돈"이라고 말할 때는 현금, 즉 눈에 보이는 지폐나 동전이라는 의미가 강해요. 그래서 화폐라고 할 때는 현금과 전자 화폐 등 가치 교환이 가능한 모든 종류의 돈을 포함해서 이야기 거예요. 오늘은 세계에는 어떤 돈이 사용되고 있는지 알아보아요. 세계의 돈 통화 : 화폐 중에서 유통되고 있는 화폐를 통화라고 불러요. 지난 시간에 배운 것처럼 여러가지 형태로 "흘러 다니고 있는 돈"이 바로 통화예요. 전 세계를 돌고 있는 돈은 얼마나 될까요? 아마도 그것을 정확하게 계산하는 일이란 어려울 거예요. 각 나라마다 사용하는 화폐의 종류가 달라요. 우리나라는 원화를 사용하고 있지요. 가까운 중국은 위안, 일본은 엔화, 미국은 달러, 유..

[초등경제공부] 돈은 어떻게 움직일까?

돈은 끊임없이 움직입니다. 사람과 사람, 사람과 기업, 때로는 기업과 기업, 나라와 나라 사이에도 흘러 다녀요. 그렇다면 돈은 어떤 구조를 가지고 움직이고 있을까요? 이번 시간에는 돈은 어떻게 움직일까에 대해서 알아보겠습니다. 소득 소득이란 경제 활동으로 대가로 얻는 돈이에요. 경제활동에는 회사에서 하는 일, 사업을 하는 것, 투자를 하는 것 등 모두가 포함돼요. 그러한 경제활동을 통해 우리는 돈을 벌게 되죠. 이렇게 나에게 들어오는 돈이 소득이에요. 소비 이렇게 벌어들인 돈을 생활에 필요한 곳에 쓰게 되죠. 그게 바로 소비입니다. 마트에가서 장을 보기도 하고 필요한 옷을 사기도 해요. 때로는 집을 사기도 하고, 차를 사기도 하죠. 이렇게 내가 쓰는 모든 돈을 소비라고 불러요. 세금 경제활동의 대가로 벌..

[초등경제공부] 돈이란 무엇일까?

초등 경제 공부는 초등학생이 공부하는 쉬운 경제란 뜻과 함께, 경제 입문자, 경알못들을 위한 쉬운 경제 공부입니다. 자본주의 경제 체제에서 경제 공부는 더 이상 선택이 아닌 필수입니다. 어려서부터 배워야 하고, 늦었어도 배워야 합니다. 지금부터 함께 경제공부 시작해봐요~!! 돈이란 무엇일까요? 단순한 질문은 때론 어려운 답을 요구하기고 하지요. 하지만 먼저 가볍고 쉬운 것부터, 눈에 보이는 것부터 생각해 볼게요. 돈(영어: Money)은 일반적인 유통수단이다. 돈은 사물의 가치를 나타내며, 상품의 교환을 매개하고, 재산 축적의 대상으로도 사용하는 물건이다. 조금 어려운 말로 표현되어 있기는 하지만 사실 하나하나 뜯어보면 이해할 수 있어요. 자, 여기에서는 돈의 기능에 대한 3가지가 나와요. 유통 수단 가..

마르크스 경제학

19세기 산업혁명이 유럽 전역을 강타하며 경제가 급속도로 발달하고 있었다. 그러다보니 자본주의 문제도 속속 나타나기 시작했다. 19세 중반에는 불황이 주기적으로 찾아왔다. 1873년 공황은 유럽을 휩쓸었다. 마르크스(1818-1883)의 생존 중 여러 차례 공황이 발생했고 거의 10년 주기로 발생했다. 그렇다면 공황이란 무엇일까? 일단 공황이 발생하면 사회적 수요의 급격한 수축으로 인해 생산의 축소, 물가의 급락, 실업의 증대가 잇따르고 경제 전체가 순식간에 과잉생산 상태에 빠진다. 더 쉽게 이야기하면, 호황기에는 많은 사람들이 물건을 사길 원하고, 공장에서는 물건들을 대량 생산한다. 하지만 사려는 사람이 많으면 물건 값은 당연히 올라가게 될 것이다. 이것이 바로 수요가 증가하면 생산이 증가하게되고, 이..

반응형